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Produktbild: The Rural Nurse

The Rural Nurse Transition to Practice

Fr. 101.00

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

18.11.2011

Herausgeber

Deana Molinari + weitere

Verlag

Springer Publishing Co

Seitenzahl

300

Maße (L/B/H)

22.9/15.2/2.2 cm

Gewicht

586 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-8261-5756-0

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

18.11.2011

Herausgeber

Verlag

Springer Publishing Co

Seitenzahl

300

Maße (L/B/H)

22.9/15.2/2.2 cm

Gewicht

586 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-8261-5756-0

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  • Produktbild: The Rural Nurse
  • Acknowledgements D. L. Molinari

    Preface D. L. Molinari

    A. Bushy

    Foreword C. Winter

    Foreword J. Dunkin

    Meet the Editors

    Meet the Contributors

    Section I Foundations of Rural Nursing Transition to Practice

    Chapter 1 Rural Nursing A. Bushy

    Chapter 2 Rural Nurse Transition-to-Practice Programs D. L. Molinari

    Chapter 3 Quality of Care and Patient Safety: The Evidence for N. Spector

    Transition-to-Practice Programs J. Silvestre

    Chapter 4 Dual Relationships and Rural Nurse's K. Crooks

    Transition-to-Practice: A Canadian Ethnographic Study

    Chapter 5 Rural Nurse Perceptions of Organizational Culture D. L. Molinari

    And The Intent to Move A. Jaiswal

    T. Peterson

    Chapter 6 Women's Health and Nursing Practice in Rural Canada B. Leipert

    Section II Transition to Practice: Exemplar Models

    Chapter 7 Place Based Practice: A New Zealand Nursing J. Ross

    Education Model

    Chapter 8 Rural Nursing in the Australian Context K. Francis

    E. Jacob

    Chapter 9 University Health system Consortium (UHC) & D. McElroy

    American Association of Colleges of Nursing (AACN) K. McGuinn

    Nurse Residency Program

    Chapter 10 National Council of State Boards of Nursing's J. Silvestre

    Transition to Practice (TTP) Regulatory Model N. Spector

    Chapter 11 The Northwest Rural Nurse Residency D. Molinari

    T. Hollinger-Forrest

    Chapter 12 Vermont Nurses In Partnership (VNIP) Model S. Boyer

    Chapter 13 North Carolina: Regionally Increasing Baccalaureate M. P. Johnson

    Nurses (RIBN) & Evidence-based V. P. Hall

    Transition-to-Practice Program J. W. Roth

    Chapter 14 Washington State: Rural Outreach Nursing H. H. Kuebel

    Education (RONE) Program K. L. Joiner

    Chapter 15 Alaska Frontier: Statewide Competency C. Roleff

    Development Initiative J. McNulty

    J. Montague

    Chapter 16 New Mexico: Nurse Residence Collaborative A. von Dielingen

    Model

    Chapter 17 N2K: From Incumbent Worker To Nurse G. Wappes

    Chapter 18 Rural Preceptors' Concerns with O. Yonge

    Nursing Student Evaluation F. Myrick

    L. Ferguson

    Q. Grundy

    Section III Program Development, Management and Evaluation

    Chapter 19 Appreciative Inquiry (AI): K. Crusoe

    A Model for Positive Change and Innovation

    Chapter 20 Building a Business Case L. Tieman

    for Rural Transition-to-Practice Programs

    Chapter 21 Conversation with a Rural Director of Nurses N. Asay

    D. L. Molinari

    Chapter 22 Professional Clinical Education Model (PCEM) D. L. Molinari

    Chapter 23 Curriculum: To Be or To Do? D. L. Molinari

    A. Mladenka

    Chapter 24 Rural Distance Education: Delivery and Design J. Josephson

    Chapter 25 Simulation in Nursing Continuing Education: A. Bushy

    The Where-fore's and When-to's B. Hewett

    Chapter 26 Program Evaluation and Outcome Measurement D.L. Molinari

    A. Bushy

    Chapter 27 Specialty Topics: Genetics, Genomics and Informatics Mladenka

    D.L. Molinari

    Appendix

    Preceptor Competencies

    Nursing Role Competencies