L'Escola com a organització saludable Relació entre el context intern del docent i la síndrome d'esgotament professional (burnout)
-
- Spanisch ausgewählt
Fr. 122.00
inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
14.03.2012
Verlag
Editorial Académica EspañolaSeitenzahl
328
Maße (L/B/H)
22/15/2 cm
Gewicht
506 g
Auflage
1. Auflage
Sprache
Spanisch
ISBN
978-3-8473-6623-2
La salut docent és amenaçada pels riscos psicosocials que se'n deriven del continu intercanvi emocional amb alumnes, pares i col·legues, característica comuna a totes les professions de servei. Però són la cultura i identitat professional del docent i el tipus d'organització en la que desenvolupa la seva tasca els factors que més influeixen en la seva vulnerabilitat. En el context professional, principalment l'aula i el centre, es construeix el benestar docent o s'inicia el cicle d'insatisfacció i invalidació crònica que deriva en burnout o esgotament professional. Aquest llibre presenta una investigació que té per objectiu analitzar aquesta relació. Gràcies a les dades aportades per una mostra de 1360 docents de 38 centres de Catalunya, es confirma la importància d'aquests factors del context docent com a factors preventius i promotors de salut. Aquells docents amb bones competències per gestionar l'aula i establir bones relacions amb els alumnes tenen més bona salut. Els centres educatius propers al model d'escola que aprèn, innovadors, que fan autoavaluació i cerquen la connexió amb el seu entorn esgoten menys. S'obren així nous camins de prevenció primària que cal considerar.
Kundinnen und Kunden meinen
Verfassen Sie die erste Bewertung zu diesem Artikel
Helfen Sie anderen Kund*innen durch Ihre Meinung