Fremdsprachenerwerb mit digitalen Medien - Möglichkeiten und Grenzen
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Beschreibung
Produktdetails
ISBN
978-3-656-16186-8
Auflage
2. Auflage
Erscheinungsdatum
29.03.2012
Bundesländer
Baden-Württemberg + weitere
Unterrichtsfächer
Deutsch + weitere
Einband
Taschenbuch
Verlag
GRINSeitenzahl
88
Maße (L/B/H)
21/14.8/0.7 cm
Gewicht
141 g
Sprache
Deutsch
Masterarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,7, Technische Universität Dresden, Sprache: Deutsch, Abstract: Grundsätzlich will diese Abschlussarbeit auf theoretischer Ebene die Möglichkeiten und Grenzen des Arbeitens mit Neuen Medien im Fremdsprachenunterricht und beim selbstständigen Fremdsprachenerwerb diskutieren. Dafür ist es wichtig, Geschichte, Theorie und Wirkungsweise dieser neuen Kommunikationsformen aufzuzeigen. Des Weiteren ist eine Beurteilung der aktuellen Entwicklung von Sprachlernsoftware erforderlich, um objektiv über den Anspruch digitaler Sprachlernprogramme im Fremdsprachenerwerb zu diskutieren. Ebenfalls soll diese Arbeit aufzeigen, weshalb, trotz allgegenwärtiger Präsenz der digitalen Medien in unserer Gesellschaft, die Nutzung und Eingliederung neuer technischer Aspekte in die Fremdsprachendidaktik schwer fällt und oft nur als "Edutainment" verkannt wird. Dabei ist vor allem der Schritt von traditioneller Lernsoftware zu webbasiertem Fremdsprachenlernen aufgrund der neuen technischen Möglichkeiten des Internets ein Hauptpunkt dieser Arbeit.
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