Reflexión de la práctica docente y las estrategias discursivas Una aproximación al quehacer en el aula universitaria
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Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
27.06.2012
Verlag
Editorial Académica EspañolaSeitenzahl
60
Maße (L/B/H)
22/15/0.4 cm
Gewicht
107 g
Sprache
Spanisch
ISBN
978-3-659-02717-8
El propósito del presente trabajo es promover la reflexión del maestro sobre el uso de estrategias discursivas en su práctica, por medio de la aplicación del instrumento de estrategias discursivas (ESTDI), método analítico empleado para categorizar dicha reflexión. La necesidad de comprensión de los intereses relacionados con el aprendizaje del alumno, la intención del autorreconocimiento y el monitoreo de la práctica propia; la reflexión sobre las deficiencias contextuales del salón de clase, la argumentación al instrumento en relación con su práctica y la autojustificación sobre el abandono de algunas estrategias fueron algunas de las expresiones concluyentes de la obra y sobre las cuales todo docente interesado en optimizar su labor hubiera de poner especial atención.
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