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  • Produktbild: The Philosophy of Open Education (International Library of the Philosophy of Education Volume 15)
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The Philosophy of Open Education (International Library of the Philosophy of Education Volume 15) of Education Volume 15

Fr. 93.90

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

13.07.2012

Herausgeber

David A. Nyberg

Verlag

Taylor & Francis

Seitenzahl

232

Maße (L/B/H)

21.6/14/1.3 cm

Gewicht

298 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-415-65255-1

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

13.07.2012

Herausgeber

David A. Nyberg

Verlag

Taylor & Francis

Seitenzahl

232

Maße (L/B/H)

21.6/14/1.3 cm

Gewicht

298 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-415-65255-1

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • Produktbild: The Philosophy of Open Education (International Library of the Philosophy of Education Volume 15)
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  • Part 1: Problems of Definition 1. What's 'Open' about Open Education? Brian V. Hill 2. Open Education: An Expression in Search of a Definition Don Tunnell 3. Open Education: Open to What? Kieran Egan 4.Openness: The Pedagogic Atmosphere Donald Vandenberg Part 2: Problems of Knowledge 5. That's Just Einstein's Opinion: The Atuocracy of Students' Reason in Open Education Hugh G. Petrie 6. Teaching as Making Sense of What is Known D. Bob Gowin Part 3: Problems of Socialization 7. Subjectivity and Standards in the Humanities R. S. Peters 8. Socialization, Social Models, and the Open Education Movement: Some Philosophical Considerations Kathryn Morgan 9. Open Education and Social Criticism Michael L Simmons, Jr. 10. Open Education: An Aspirin for the Plague Part 4:Problems of freedom 11. Autonomy and Control: Toward a Theory of Legitimate Influence Kenneth Strike 12. Freedom and Desire in the Summerhill Philosophy of Education Leonard J Waks