Das "Natürliche Turnen" im Kontext der Reformpädagogik
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Sprache:Deutsch
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Produktdetails
Format
ePUB
Kopierschutz
Nein
Family Sharing
Nein
Text-to-Speech
Ja
Erscheinungsdatum
14.01.2009
Verlag
GRINSeitenzahl
16 (Printausgabe)
Dateigröße
252 KB
Auflage
1. Auflage
Sprache
Deutsch
EAN
9783640241569
Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Didaktik - Sport, Sportpädagogik, Note: 2, Philipps-Universität Marburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Kritik am Turnmodell des 19. Jahrhunderts brachte seit der Jahrhundertwende für die Praxis und die Theorie der Leibeserziehung neue Impulse. Zu beachten sind hierbei neben dem englischen Sport die Entwicklungen des Frauen- und Mädchenturnens, die Tanz- und Gymnastikbewegung und das reformpädagogische Konzept des "Natürlichen Turnens" nach Gaulhofer und Streicher.
In dieser Arbeit wird zunächst die Bedeutung des Dogmas "Reformpädagogik" näher erläutert, bevor damit der Bezug zum Sport und der "Erziehung vom Kinde aus" hergestellt wird. Daraufhin werden die "Drei Säulen" der reformpädagogischen Leibeserziehung vorgestellt, wobei die Konzentration auf der dritten Säule, dem "Natürliche Turnen", liegt.
[...]
In dieser Arbeit wird zunächst die Bedeutung des Dogmas "Reformpädagogik" näher erläutert, bevor damit der Bezug zum Sport und der "Erziehung vom Kinde aus" hergestellt wird. Daraufhin werden die "Drei Säulen" der reformpädagogischen Leibeserziehung vorgestellt, wobei die Konzentration auf der dritten Säule, dem "Natürliche Turnen", liegt.
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