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  • Produktbild: Faktoren sportlicher Leistung bei Schulkindern
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Band 10

Faktoren sportlicher Leistung bei Schulkindern Die körperlichen, seelischen und sozialen Bedingungen von 384 Stuttgarter Schulkindern des Geburtsjahrganges 1945/46, in Beziehung zu ihrer Leistung bei den Bundesjugendspielen 1956–1959

Aus der Reihe Wissenschaftliche Jugendkunde

Fr. 74.90

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

01.01.1966

Verlag

Springer Berlin

Seitenzahl

114

Maße (L/B/H)

21/14.8/0.7 cm

Gewicht

161 g

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-540-79690-9

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Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

01.01.1966

Verlag

Springer Berlin

Seitenzahl

114

Maße (L/B/H)

21/14.8/0.7 cm

Gewicht

161 g

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-540-79690-9

Herstelleradresse

Springer-Verlag KG
Sachsenplatz 4-6
1201 Wien
AT

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  • I. Einleitung.- A) Allgemeines.- B) Statistik.- C) Sportliche Leistungen im späten Kindesalter und frühen Jugendalter.- 1. Leistungsbegriffe.- 2. Leistungsformen, durchschnittliche Leistungshöhe, Leistungsgruppen.- 3. Leistungsentwicklung, geschlechtsbedingte Leistungsunterschiede.- 4. Häufigkeit der Beteiligung, Leistungsschwankungen.- II. Die Körperliche Struktur der Drei Sportlichen Leistungsgruppen.- 1. Körpergewicht.- 2. Körpergrösse.- 3. Alter.- 4. Arm- und Bauchfettpolster.- 5. Spirometerwert.- 6. Konstitution.- 7. Allgemeinzustand und Entwicklungstempo.- 8. Entwicklungszustand.- 9. Endokrine Störungen.- 10. Dysplasien und Störungen der Gesamtentwicklung.- 11. Chronische Allgemeinstörungen.- 12. Chronische Hautkrankheiten.- 13. Unterleibsbrüche, Narben, Krampfadern, etc.- 14. Muskulatur und Bindegewebe.- 15. Haltung.- 16. Skelettfehler und -erkrankungen.- 17. Erkrankungen des Lymphsystems und Blutes.- 18. Fehler und Erkrankungen der Nase und Mundhöhle.- 19. Fehler und Erkrankungen von Herz und Kreislauf.- 20. Lungenerkrankungen, Erkrankungen des Magens und Darms, der Nieren, Blase und Genitalien.- 21. Störungen und Erkrankungen des Nervensystems und der Psyche.- 22. Funktionelle Beeinträchtigungen.- 23. Krankheitsberichte.- III. Die Seelische Struktur der Drei Sportlichen Leistungsgruppen.- A) Die Methode der Erfassung.- B) Sportliche Leistungen und Bereiche konstanten Verhaltens innerhalb der Persönlichkeit.- 1. Intellektuelle Begabung.- 2. Antrieb.- 3. Stimmung.- 4. Anregbarkeit.- 5. Mitschwingungsfähigkeit.- 6. Angepasstheit.- 7. Steuerung.- 8. Differenzierung.- 9. Verfestigung.- C) Schulsituation, Schulart und Schulleistungen.- IV. Die Soziale Struktur der Drei Sportlichen Leistungsgruppen.- V. Die Körperliche, Seelische und Soziale Struktur der an den Bundesjugendspielen Nichtbeteiligten.- A) Die körperlichen Unterschiede zwischen den an den BJS Beteiligten und Nichtbeteiligten.- B) Die Unterschiede in der seelischen Struktur zwischen den an den BJS Beteiligten und Nichtbeteiligten.- C) Die Unterschiede in der sozialen Struktur zwischen den an den BJS Beteiligten und Nichtbeteiligten.- VI. Zusammenfassung.- A) Faktoren, die im Ausschulungsalter mit verschiedengradiger Wahrscheinlichkeit leistungsfördernd oder leistungsmindernd wirken.- B) Faktoren, die im Ausschulungsalter mit verschiedengradiger Wahrscheinlichkeit die Freude am Wettkampf fördern oder mindern.