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Produktbild: The Interface of Accounting Education and Professional Train

The Interface of Accounting Education and Professional Train

Fr. 82.90

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

12.09.2014

Herausgeber

Evans Elaine + weitere

Verlag

Taylor & Francis

Seitenzahl

160

Maße (L/B/H)

24.6/18.9/1.3 cm

Gewicht

300 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-138-84176-5

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

12.09.2014

Herausgeber

Verlag

Taylor & Francis

Seitenzahl

160

Maße (L/B/H)

24.6/18.9/1.3 cm

Gewicht

300 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-138-84176-5

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  • 1. The Relationship between Academic Accounting Education and Professional Training Elaine Evans, Roger Juchau, and Richard M S Wilson 2. Alignment in Accounting Education and Training Richard M S Wilson 3. Educating and training accountants in Syria in a transition context: Perceptions of accounting academics and professional accountants Sonja Gallhofer, Jim Haslam, and Rania Kamla 4. Do accounting graduates' skills meet the expectations of employers? A matter of convergence or divergence Beverley Jackling and Paul De Lange 5. Accounting undergraduates' perceptions of cooperative learning as a model for enhancing their interpersonal and communication skills Joan Ballantine and Patricia McCourt Larres 6. Professional skills and capabilities of accounting graduates: The New Zealand expectation Gap? Paul Wells, Philippa Gerbic, Ineke Kranenburg, and Jenny Bygrave 7. The tax knowledge of South African trainee accountants: A survey of the perceptions of training officers in public practice Stephen Coetzee and Ruanda Oberholzer 8. Competence-based approaches to the assessment of professional accountancy training work experience requirements: The ICAS experience Elizabeth Gammie and Yvonne Joyce