Produktbild: Science in Early Childhood

Science in Early Childhood

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

04.05.2015

Herausgeber

Coral Campbell + weitere

Verlag

Cambridge University Press

Seitenzahl

248

Maße (L/B/H)

25.1/17.7/1.5 cm

Gewicht

46 g

Auflage

2 Revised edition

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-107-43226-0

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Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

04.05.2015

Herausgeber

Verlag

Cambridge University Press

Seitenzahl

248

Maße (L/B/H)

25.1/17.7/1.5 cm

Gewicht

46 g

Auflage

2 Revised edition

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-107-43226-0

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  • Produktbild: Science in Early Childhood
  • Part I. What Initial Information Should I Know to Teach Science?: 1. The place of science in the early years Coral Campbell and Christine Howitt; 2. Science in the national early years learning framework Andrea Nolan; 3. Science in the Australian curriculum Kathryn Paige; 4. Learning theories related to early childhood science education Coral Campbell; Part II. How Can I Enhance Children's Learning of Science: 5. Approaches to enhance science learning Coral Campbell and Kate Chealuck; 6. Using play pedagogy in the early years in science education Jane Johnson; 7. Developing pedagogical practices for science teaching and learning with 3- and 4-year-old children Elaine Blake and Christine Howitt; Part III. How Can I Use the Learning Environment to Enhance Children's Science Understandings?: 8. Supporting science understandings through the learning environment Coral Campbell, Wendy Jobling and Christine Howitt; 9. Learning science in informal contexts: the home and community Jill Robbins; 10. Environmental education in natural play spaces Coral Campbell and Amy Cutter-Mackenzie; Part IV. How Do I Plan and Assess in Science?: 11. Planning for teaching science in the early years Christine Howitt; 12. Observing, assessing and documenting science learning in the early years Coral Campbell.