Professional Learning, Induction and Critical Reflection Building Workforce Capacity in Education
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Sprache:Englisch
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Beschreibung
Produktdetails
Einband
Gebundene Ausgabe
Erscheinungsdatum
20.03.2015
Verlag
Palgrave Macmillan UKSeitenzahl
125
Maße (L/B/H)
21.6/14/1.1 cm
Gewicht
324 g
Auflage
2015
Sprache
Englisch
ISBN
978-1-137-47301-1
How should a teacher be taught? This book suggests that it is necessary to move away from the highly technicist and one-size-fits-all approaches to teaching in order to instil confidence throughout a teacher's training. Instead a pedagogy of induction should engage the student in their profession from the outset of their studies.
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