Prof Jusqu Au Bout Des Ongles
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Sprache:Französisch
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inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
01.12.2019
Verlag
StockSeitenzahl
240
Maße (L/B/H)
21.5/13.5/1.3 cm
Gewicht
268 g
Sprache
Französisch
ISBN
978-2-234-08044-7
« Ce livre est celui que j'aurais aimé lire avant ma première rentrée des classes en tant qu'enseignante.
Une voix qui m'aurait prévenue que ce métier est si humain qu'il vous bouleverse régulièrement, que ce qui en est dit ne correspond jamais à la réalité.
Une voix qui m'aurait empêchée de confondre institution, système cadenassé, froid et sclérosant, avec l'excitation et la gourmandise à essayer de trouver des moyens concrets pour faire progresser ses élèves.
Une voix, enfin, qui parle d'une expérience personnelle, sans généraliser, sans se prétendre impartiale, sans donner de leçon et qui rappelle que rien n'est jamais définitif : ni des propos ineptes proférés par des gamins de quatorze ans, ni le fait d'être prof, ni le fait d'utiliser des manuels en classe, ni le fait que certains de nos élèves s'évertuent à écrire en turquoise.
Futur prof ou ancien prof, parent d'élève ou même élève : j'aimerais que le lecteur referme mon livre en se rappelant que l'amertume et la grogne justifiée des enseignants ne doit jamais faire oublier la passion, l'ardeur qu'ils mettent en entamant chaque heure de cours. » J. V. R.
Une voix qui m'aurait prévenue que ce métier est si humain qu'il vous bouleverse régulièrement, que ce qui en est dit ne correspond jamais à la réalité.
Une voix qui m'aurait empêchée de confondre institution, système cadenassé, froid et sclérosant, avec l'excitation et la gourmandise à essayer de trouver des moyens concrets pour faire progresser ses élèves.
Une voix, enfin, qui parle d'une expérience personnelle, sans généraliser, sans se prétendre impartiale, sans donner de leçon et qui rappelle que rien n'est jamais définitif : ni des propos ineptes proférés par des gamins de quatorze ans, ni le fait d'être prof, ni le fait d'utiliser des manuels en classe, ni le fait que certains de nos élèves s'évertuent à écrire en turquoise.
Futur prof ou ancien prof, parent d'élève ou même élève : j'aimerais que le lecteur referme mon livre en se rappelant que l'amertume et la grogne justifiée des enseignants ne doit jamais faire oublier la passion, l'ardeur qu'ils mettent en entamant chaque heure de cours. » J. V. R.
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