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  • Produktbild: Teaching, Coaching and Mentoring Adult Learners
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Teaching, Coaching and Mentoring Adult Learners Lessons for professionalism and partnership

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inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

01.11.2016

Herausgeber

Fehring Heather + weitere

Verlag

Taylor & Francis

Seitenzahl

178

Maße (L/B/H)

23.4/15.6/1 cm

Gewicht

300 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-138-96105-0

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

01.11.2016

Herausgeber

Verlag

Taylor & Francis

Seitenzahl

178

Maße (L/B/H)

23.4/15.6/1 cm

Gewicht

300 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-138-96105-0

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • Introduction: adult educators working with adult learners

    Susan Rodrigues

    Chapter 1 Adult learning and the mentoring and coaching of teachers

    Rita Ellul and Heather Fehring

    Chapter 2 Professional identity: insights, strategies and approaches

    Carey Normand and Maureen Morriss

    Chapter 3 Enhancing reflective practices in professional adult education

    Carolina Guzmán-Valenzuela and Valeria M. Cabello

    Chapter 4 Professionalism in adult education

    Carl Gibson, Richard Holme and Neil Taylor

    Chapter 5 Including adult learners from diverse cultural backgrounds

    Owen Barden, William Youl and Eva Janice Youl

    Chapter 6 Education provision for sight impaired adult learners

    Celia McDonald and Susan Rodrigues

    Chapter 7 The use of technology in the supervision and teaching of medical education

    Susie Schofield, Madawa Chandratilake and Hiroshi Nishigori

    Chapter 8 Shared objectives and communication

    Christine Redman and Deborah James

    Chapter 9 Developing teams: boring title, interesting case studies, great outcomes!

    Paul Edwards, Brian Rock and Elizabeth Gibson

    Chapter 10 Case studies in solution focused practice (SFP)

    Andrew Gibson and Greg Vinnicombe

    Chapter 11 Promoting twenty-first century skills development among international adult learners

    Miia Rannikmäe, Jack Holbrook and Bulent Cavas

    Chapter 12 Adult educators working with adult learners: applying theory and practice

    Heather Fehring