Ein Evaluationskonzept für den Einsatz von Vodcasts Welche Auswirkungen hat der Einsatz von Vodcasts auf den Lernprozess und welche Probleme und Herausforderungen sind zu beachten?
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Sprache:Deutsch
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Produktdetails
Format
Kopierschutz
Nein
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Nein
Text-to-Speech
Nein
Erscheinungsdatum
21.04.2016
Verlag
GRINSeitenzahl
40 (Printausgabe)
Dateigröße
1027 KB
Auflage
1. Auflage
Sprache
Deutsch
EAN
9783668201262
Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Multimedia, Internet, neue Technologien, Note: 1,5, FernUniversität Hagen, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit werden aktuelle Überlegungen zum Evaluationskonzept für den Einsatz von Vodcasts im Lernprozess angestellt.
Ausgehend von der These über die Wechselwirkungen zwischen dem Medium des Vodcasts und der Methode gliedert sich das Evaluationskonzept in drei Phasen: Zuerst wird die Bedeutung des Vodcastings im Rahmen des selbstgesteuerten Lernens beschrieben. Im empirischen Teil wird die Forschungsfrage entwickelt: "Welche Auswirkungen hat der Einsatz von Vodcasts auf den Lernprozess bzw. welche Probleme und Herausforderungen sind dabei zu beachten?"
Diese Forschungsfrage ist auf den konkreten Bereich "Methoden des DaF-Unterrichts" ausgerichtet.
Der Schwerpunkt liegt schliesslich auf dem Zusammenspiel zwischen dem Vodcasting und den zahlreichen Faktoren des Lernarrangements, in dem das Medium eingebettet ist. Eine zusammenfassende Bewertung und ein Ausblick schliessen die Hausarbeit ab.
Ausgehend von der These über die Wechselwirkungen zwischen dem Medium des Vodcasts und der Methode gliedert sich das Evaluationskonzept in drei Phasen: Zuerst wird die Bedeutung des Vodcastings im Rahmen des selbstgesteuerten Lernens beschrieben. Im empirischen Teil wird die Forschungsfrage entwickelt: "Welche Auswirkungen hat der Einsatz von Vodcasts auf den Lernprozess bzw. welche Probleme und Herausforderungen sind dabei zu beachten?"
Diese Forschungsfrage ist auf den konkreten Bereich "Methoden des DaF-Unterrichts" ausgerichtet.
Der Schwerpunkt liegt schliesslich auf dem Zusammenspiel zwischen dem Vodcasting und den zahlreichen Faktoren des Lernarrangements, in dem das Medium eingebettet ist. Eine zusammenfassende Bewertung und ein Ausblick schliessen die Hausarbeit ab.
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