Band 45
Schülerpartizipation ermöglichen Erfahrungen von Lehrerinnen und Lehrern an Gemeinschaftsschulen
Aus der Reihe
Studien zur Bildungsgangforschung
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- Taschenbuch ausgewählt
- eBook
-
Sprache:Deutsch
Fr. 73.90
inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
16.01.2017
Verlag
Verlag Barbara BudrichSeitenzahl
484
Maße (L/B/H)
21.3/15.1/3 cm
Gewicht
689 g
Auflage
1. Auflage
Sprache
Deutsch
ISBN
978-3-8474-2021-7
Lehrende haben bei Schülerpartizipation die Aufgabe, den Lernenden Partizipation zu ermöglichen und sie dabei zu unterstützen. Die Studie fragt daher nach dem konzeptionellen Schülerpartizipationsverständnis von Lehrenden, den von ihnen wahrgenommenen Potentialen, beruflichen Anforderungen sowie förderlichen und hinderlichen Bedingungen von Schülerpartizipation. Damit wird ein wichtiges Desiderat der Schülerpartizipationsforschung aufgegriffen und umfangreich thematisiert.
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