Interkulturelle Probleme Deutscher Lehrer im Auslandsdienst am Beispiel Mexikos
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Sprache:Deutsch
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Produktdetails
Format
Kopierschutz
Nein
Family Sharing
Nein
Text-to-Speech
Nein
Erscheinungsdatum
05.08.2011
Verlag
GRINSeitenzahl
135 (Printausgabe)
Dateigröße
852 KB
Auflage
1. Auflage
Sprache
Deutsch
EAN
9783640977116
Diplomarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Interkulturelle Kommunikation, Note: 1,0, Johannes Gutenberg-Universität Mainz (Translations-, Sprach-, und Kulturwissenschaft in Germersheim), Sprache: Deutsch, Abstract: Die mannigfaltigen Eindrücke, die auf einen Neuankömmling in einem neuen Land einprasseln, prägen den weiteren Verlauf des Auslandsaufenthalts. Doch nicht allein die äusseren Umstände bestimmen, wie sich ein Expat in sein neues Leben einfindet. Das Wissen um kulturelle Unterschiede und Gemeinsamkeiten und ein bewusster Umgang mit der eigenkulturellen Prägung können zu einem erfolgreichen Auslandsaufenthalt beitragen.
Die Autorin befasst sich mit dem Vorhandensein interkultureller Probleme deutscher Lehrer in Mexiko.
Eine Gegenüberstellung von adaptierten Dimensionen dient dem Vergleich der beiden Kulturen.
In diesem Kontext wird beleuchtet, wie Kulturschocks durch Interkulturelles Training für diese Zielgruppe gemindert werden können.
Die Autorin befasst sich mit dem Vorhandensein interkultureller Probleme deutscher Lehrer in Mexiko.
Eine Gegenüberstellung von adaptierten Dimensionen dient dem Vergleich der beiden Kulturen.
In diesem Kontext wird beleuchtet, wie Kulturschocks durch Interkulturelles Training für diese Zielgruppe gemindert werden können.
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