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Mapping the Field of Adult and Continuing Education An International Compendium: Volume 1: Adult Learners

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

25.10.2017

Herausgeber

Knox Alan B. + weitere

Verlag

Taylor and Francis

Seitenzahl

128

Maße (L/B/H)

23.5/15.7/1.4 cm

Gewicht

380 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-62036-524-3

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Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

25.10.2017

Herausgeber

Verlag

Taylor and Francis

Seitenzahl

128

Maße (L/B/H)

23.5/15.7/1.4 cm

Gewicht

380 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-62036-524-3

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • Foreword-Seven B. Frye Preface Introduction to Volume One-Alan B. Knox Section One. Adult Life Cycle Development 1. An Engaged Third Age-Doe Hentschel 2. Identity/Self Development and Chronic Disease-Lisa M. Baumgartner 3. Educating Multi-Generational Groups of Adult Learners-Andrea Nikischer 4. Pseudoautonomy in the Lives of Adult Learners-Robert Jecklin 5. Learning in Later Life-Brian Findsen Section Two. Learning Theory and Practice 6. Transformative Learning Theory-Edward W. Taylor, Patricia Cranton 7. The Relevance of Indigenous Knowledge for Adult Education-Sandra L. Morrison, Timote Vaioleti 8. The Cognitive Aspect of Adult Learners from Neuroscience-Wei-Wen Chang 9. Adult Literacy Practices and Adult Basic Education-M. Cecil Smith 10. Global Climate Change Education is All Local-Ankur R. Desai Section Three. A Broad Spectrum of Learners 11. Lifelong and Lifewide Loving in Education-Tamen Jadad-Garcia, Alejandro R. Jadad 12. Adult Learners with Disabilities Overcoming Invisibility and Exclusion-Carol Rogers-Shaw 13. Adults with Low Literacy Skills Theoretical Perspectives Towards Understanding Teaching and Learning-Maurice Taylor, David Trumpower, Edward Purse 14. The Power to Change Lives The University of Wisconsin-Madison Odyssey Project-Emily Auerbach 15. Promoting Gender Equity and Leadership among Ethiopian Women in Medicine-Elizabeth Kvach, Mahlet Gebremariam, Fiker Taddesse, Cynthia Haq 16. Leveling the Field Professional Development for Part-Time Employees-Sarah Korpi Glossary About the Contributors Appendix:Contents for Volume 2, Volume 3, and Volume 4 Editors and Contributors Index