Unterschiede zwischen Janusz Korczaks "Sicht des Kindes" und seinen pädagogischen Konzepten zu denen seiner Zeit
-
- Einzelkauf Download ausgewählt
-
Sprache:Deutsch
Fr. 15.90
inkl. gesetzl. MwSt.Beschreibung
Produktdetails
Format
ePUB
Kopierschutz
Nein
Family Sharing
Nein
Text-to-Speech
Ja
Erscheinungsdatum
10.06.2008
Verlag
GRINSeitenzahl
14 (Printausgabe)
Dateigröße
470 KB
Auflage
1. Auflage
Sprache
Deutsch
EAN
9783638061858
Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Didaktik - Geschichte, Note: 1,3, Hochschule Bremen (Hochschule Bremen), Veranstaltung: Geschichte und Theorien der sozialen Arbeit, Sprache: Deutsch, Abstract: "Die Geschichte soll nicht das Gedächtnis beschweren, sondern den Verstand erleuchten" (Gotthold E. Lessing)
Dieses Zitat wähle ich als Anfang meiner Hausarbeit, da es begreiflich macht, dass eine intensive Auseinandersetzung mit der Geschichte unumgänglich ist, um die heutigen Theorie und Praxen der Sozialen Arbeit zu verstehen. Denn durch sie begreifen wir, dass wir Teil einer Entwicklung sind, die wir in der Zukunft aktiv mitgestalten werden.
Bei der Auseinandersetzung mit den Wurzeln unserer Arbeit treffen wir immer wieder auf Persönlichkeiten, die die Geschichte der Sozialen Arbeit geprägt haben und ihre Entwicklung noch bis heute mit innovativen Ideen formen.
Janusz Korczak ist einer dieser Menschen, die beharrlich versuchten etwas zu bewegen. Dabei stand für ihn die "Sache des Kindes" im Mittelpunkt.
"Ich habe es gelobt und dabei will ich bleiben: der Sache des Kindes bin ich verpflichtet." (Korzcak zit. n. Newerly 1972 XVII)
Es stellt sich nun die Frage, wie sich Janusz Korczaks "Sicht des Kindes" und seine pädagogischen Konzepte von der seiner Zeit unterscheiden.
Nachdem der Blick dieser Hausarbeit zunächst auf die Person Korczaks gerichtet wird, werden die Erziehungskonzepte seiner Zeit aufgezeigt und anschliessend Korczaks "pädagogisches Konzept" gegenübergestellt.
Dieses Zitat wähle ich als Anfang meiner Hausarbeit, da es begreiflich macht, dass eine intensive Auseinandersetzung mit der Geschichte unumgänglich ist, um die heutigen Theorie und Praxen der Sozialen Arbeit zu verstehen. Denn durch sie begreifen wir, dass wir Teil einer Entwicklung sind, die wir in der Zukunft aktiv mitgestalten werden.
Bei der Auseinandersetzung mit den Wurzeln unserer Arbeit treffen wir immer wieder auf Persönlichkeiten, die die Geschichte der Sozialen Arbeit geprägt haben und ihre Entwicklung noch bis heute mit innovativen Ideen formen.
Janusz Korczak ist einer dieser Menschen, die beharrlich versuchten etwas zu bewegen. Dabei stand für ihn die "Sache des Kindes" im Mittelpunkt.
"Ich habe es gelobt und dabei will ich bleiben: der Sache des Kindes bin ich verpflichtet." (Korzcak zit. n. Newerly 1972 XVII)
Es stellt sich nun die Frage, wie sich Janusz Korczaks "Sicht des Kindes" und seine pädagogischen Konzepte von der seiner Zeit unterscheiden.
Nachdem der Blick dieser Hausarbeit zunächst auf die Person Korczaks gerichtet wird, werden die Erziehungskonzepte seiner Zeit aufgezeigt und anschliessend Korczaks "pädagogisches Konzept" gegenübergestellt.
Noch keine Bewertungen vorhanden
Verfassen Sie die erste Bewertung zu diesem Artikel
Helfen Sie anderen Kundinnen und Kunden durch Ihre Meinung.