Precollege Science and Mathematics Teachers Monitoring Supply, Demand, and Quality
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Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
01.02.1990
Verlag
National Academies PressSeitenzahl
266
Sprache
Englisch
ISBN
978-0-309-04197-3
The report of a panel assembled by the National Research Council to evaluate the statistics on the supply and demand for science and mathematics teachers concludes that the available data are inadequate and presents recommendations for improved data and further research. No index. Acidic paper. Anno
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