Graphic Novels in High School and Middle School Classrooms A Disciplinary Literacies Approach
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Produktdetails
Format
ePUB
Kopierschutz
Ja
Family Sharing
Nein
Text-to-Speech
Ja
Erscheinungsdatum
05.07.2017
Verlag
Bloomsbury eBooks USSeitenzahl
148 (Printausgabe)
Dateigröße
11707 KB
Auflage
1. Auflage
Sprache
Englisch
EAN
9781475828368
Chapters ell us how to teach with graphic novels, focusing on how disciplinary literacy can inform graphic novel instruction; how readers should consider text, image, and the intersection of the two when reading a graphic novel; and how graphic novels can encourage critical response and interdisciplinary instruction. Throughout the book, the authors illustrate important teaching concepts with examples from recent graphic novels. Appendices offer recommendations of graphic novels ideal for different disciplines. Teachers who are serious about using graphic novels effectively in the classroom will find this book invaluable.
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