Textsorte Bericht für die Grundschule Unfallbericht, Erlebnisbericht & Co. planen, schreiben, überarbeiten und präsentieren (2. bis 4. Klasse)
Fr. 34.50
inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
ISBN
978-3-403-07301-7
Auflage
3. Auflage
Erscheinungsdatum
28.06.2021
Unterrichtsfächer
Deutsch
Klassenstufen
2. Klasse + weitere
Schulformen
Grundschule
Einband
Geheftet
Verlag
Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbHSeitenzahl
88
Maße (L/B/H)
29.7/16.4/1 cm
Gewicht
279 g
Sprache
Deutsch
Motivierende Schreibstunden
Stehen Sie vor der Aufgabe, lehrplangerechte, motivierende Schreibstunden zur Textsorte "Bericht" für die Klassen 2-4 zu konzipieren? Dieses "trollige" Buch ist dafür die ideale Unterrichtshilfe!
Berichte trainieren Step-by-Step
Für Ihren kompetenzorientierten Unterricht bekommen Sie konkrete Übersichten für den praktischen Einsatz und abwechslungsreiche, sofort einsetzbare Arbeitsblätter für alle Phasen des Aufsatzunterrichts. In fünf Einheiten trainieren Ihre Schüler Schritt für Schritt unterschiedliche Formen von berichtenden Texten (Erlebnisbericht, Wetterbericht, Sachbericht, Veranstaltungsbericht, Unfallbericht). Immer mit dabei sind die Motivationsfiguren: Die vier Kinder der Klecksbande und die Schreibtrolle erklären und geben Tipps. So lernen Ihre Schüler motiviert Struktur und Aufbau von Textformen kennen und automatisieren sprachliche Gestaltungen. Damit bauen Ihre Schüler nachhaltig Schreibkompetenzen auf Texte planen, schreiben, überarbeiten und präsentieren!
Durch die Arbeitsblätter können Sie ohne Zusatzaufwand im Unterricht differenzieren.
Zum Berichte-Profi
Mit den pfiffigen Identifikationsfiguren macht Ihnen und Ihrer Klasse das Textsortentraining Spass - von der Einführung der Textsorte bis zum bewerteten Test.
Die Themen:
- Von der Erzählung zum Erlebnisbericht
- Wetterkarte und Wetterbericht
- Sachbericht
- Veranstaltungsbericht
- Unfallbericht
Der Band enthält:
- 4 Einheiten zur Textsorte "Bericht" mit vorangestellten Übersichten zum praktischen Einsatz (Kompetenzerwartungen, inhaltliche Ziele, Material, didaktisch-methodische Hinweise)
- motivierende Identifikationsfiguren
- abwechslungsreiche, sofort einsetzbare Arbeitsblätter und Kopiervorlagen
- Checklisten für eine transparente Ergebnissicherung
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