Unterrichtsstunde: Dem Geheimnis der Malifanten auf der Spur
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Sprache:Deutsch
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Produktdetails
Format
ePUB
Kopierschutz
Nein
Family Sharing
Nein
Text-to-Speech
Ja
Erscheinungsdatum
29.05.2008
Verlag
GRINSeitenzahl
18 (Printausgabe)
Dateigröße
3295 KB
Auflage
1. Auflage
Sprache
Deutsch
EAN
9783638055437
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Mathematik - Zahlentheorie, Note: 1,7, , Sprache: Deutsch, Abstract: Thema der Unterrichtsstunde: "Dem Geheimnis der Malifanten auf der Spur" - Indem die Kinder die Rand- und Fusszahlen von Malifanten durch Berechnungen, Überlegungen und mit Hilfe von Tippkarten untersuchen, entdecken sie auf spielerische Art das Distributivgesetz (ohne es zu benennen) und dessen Nutzen als Kontrollmöglichkeit.
Ziele der Stunde: Im Rahmen der Sachkompetenz sollen die Schülerinnen und Schüler: . die Struktur des Malifanten wiederholen und festigen, indem sie an der Tafel
und auf dem Aufgabenblatt diese lösen. . sich dem Geheimnis des Malifanten nähern, indem sie die Randzahlen genau betrachten, eigene Überlegungen anstellen und ggf. unter Zuhilfenahme von Tippkarten den Zusammenhang zwischen Randzahlen und Fusszahl erkennen. . dem Geheimnis des Malifanten auf die Spur kommen, indem sie den Zusammenhang zwischen Randzahlen und Fusszahl erkennen. . Ihre Überlegungen überprüfen, indem sie ihre Ergebnisse auf einen neuen Malifanten übertragen und dessen Fusszahl mit Hilfe der Randzahlen lösen.
Ziele der Stunde: Im Rahmen der Sachkompetenz sollen die Schülerinnen und Schüler: . die Struktur des Malifanten wiederholen und festigen, indem sie an der Tafel
und auf dem Aufgabenblatt diese lösen. . sich dem Geheimnis des Malifanten nähern, indem sie die Randzahlen genau betrachten, eigene Überlegungen anstellen und ggf. unter Zuhilfenahme von Tippkarten den Zusammenhang zwischen Randzahlen und Fusszahl erkennen. . dem Geheimnis des Malifanten auf die Spur kommen, indem sie den Zusammenhang zwischen Randzahlen und Fusszahl erkennen. . Ihre Überlegungen überprüfen, indem sie ihre Ergebnisse auf einen neuen Malifanten übertragen und dessen Fusszahl mit Hilfe der Randzahlen lösen.
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