Blaz, D: Differentiated Assessment for Middle and High Schoo
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- Englisch ausgewählt
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Beschreibung
Produktdetails
Einband
Gebundene Ausgabe
Erscheinungsdatum
20.09.2017
Verlag
Taylor & FrancisSeitenzahl
192
Maße (L/B)
29.7/21 cm
Gewicht
453 g
Sprache
Englisch
ISBN
978-1-138-47571-7
This book shows middle and high school teachers in differentiated classrooms how to integrate assessment into the teaching and learning process. With examples from real classrooms, this book demonstrates how to use a wide variety of assessment to better address the needs of your students with regard to their learning style, level of cognitive ability, skill level, interests, etc. Included are detailed examples of both formative and summative assessments.
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