Curricular Needs of Slow Learners
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Sprache:Englisch
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Beschreibung
Produktdetails
Einband
Gebundene Ausgabe
Erscheinungsdatum
16.08.2018
Verlag
Taylor and FrancisSeitenzahl
176
Maße (L/B/H)
22.2/14.5/1.3 cm
Gewicht
453 g
Sprache
Englisch
ISBN
978-1-138-59780-8
First published in 1979. The study outlines the variety of provisions, facilities and equipment in the schools, and the extent of use with slow learners. It maps out the curricular activities in many organisational contexts and across all subject areas, and discusses comparative strengths and weaknesses.
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