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Project-Based Learning in the First Year Beyond All Expectations

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

23.01.2019

Herausgeber

Kristin K. Wobbe + weitere

Verlag

Taylor and Francis

Seitenzahl

348

Maße (L/B/H)

23.5/15.7/2.3 cm

Gewicht

616 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-62036-688-2

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Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

23.01.2019

Herausgeber

Verlag

Taylor and Francis

Seitenzahl

348

Maße (L/B/H)

23.5/15.7/2.3 cm

Gewicht

616 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-62036-688-2

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • Foreword. Do Project-Based Learning—Save the World—Randy Bass Acknowledgements Introduction. A Little Bit of History. The Worcester Polytechnic Institute Plan and the Great Problems Seminars—Arthur Heinricher Part One. Making the Case for Project-Based Learning in the First Year 1. An Introduction to Project-Based Learning in the First Year—Kristin Boudreau and Kristin Wobbe 2. The Value of a Transdisciplinary Approach—Kristin Boudreau and Derren Rosbach 3. Institutional Support—Jill Rulfs and Kristin Wobbe Part Two. Preparing for Project-Based Learning 4. Reenvisioning the Role of Faculty—Geoff Pfeifer and David Spanagel 5. Team Teaching. Dialogic Duets—Svetlana Nikitina and Diran Apelian 6. Assessment of Project-Based Learning in the First Year—Rob Traver and Rebecca Ziino Plotke 7. Supporting Project-Based Learning with Librarians and Information Literacy—Marja Bakermans and Rebecca Ziino Plotke 8. Sponsored Projects. Learning With a Sense of Urgency and Agency—Svetlana Nikitina and Diran Apelian Part Three. Making Project-Based Learning Work in the Classroom 9. Setting First Year Students Up for Success in a Project—Elisabeth A. Stoddard and David Spanagel 10. Teaching Course Content through Skill Building—Elisabeth A. Stoddard and Jill Rulfs 11. Equitable and Effective Student Teams. Creating and Managing Team Dynamics for Equitable Learning Outcomes—Geoff Pfeifer and Elisabeth A. Stoddard 12. Managing Student Dynamics and Team Conflict on Student Project Teams—Charlie Morse References Contributors Index