Learning Trajectories for Teachers Designing Effective Professional Development for Math Instruction
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Beschreibung
Produktdetails
Einband
Gebundene Ausgabe
Erscheinungsdatum
07.06.2019
Herausgeber
Paola Sztajn + weitereVerlag
Teachers' College PressSeitenzahl
176
Maße (L/B/H)
23.1/16/1.5 cm
Gewicht
386 g
Sprache
Englisch
ISBN
978-0-8077-6179-3
Designed to strengthen the teaching of mathematics in the elementary grades, this book focuses on helping teachers engage in instruction based on learning trajectories. Renowned scholars examine four exemplary projects with details on professional development design, teacher learning, and project implementation.
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