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A Child's Mind How Children Learn During the Critical Years from Birth to Age Five Years

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

23.10.2019

Verlag

Taylor and Francis

Seitenzahl

320

Maße (L/B/H)

21.6/14/1.7 cm

Gewicht

590 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-415-38444-5

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Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

23.10.2019

Verlag

Taylor and Francis

Seitenzahl

320

Maße (L/B/H)

21.6/14/1.7 cm

Gewicht

590 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-415-38444-5

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • Preface and Preview. 1. Never Too Young to Learn 2. Biological Bases of Behavior 3. How Inherited Behavior Can be Modified 4. Learning to Love or to Hate 5. Babies Without Mothers 6. Critical Periods 7. The Anatomy of the Brain 8. The Biology of Learning 9. Motivation 10. Freud's Image of Man 11. Acquiring a Sex Identity 12. The Development of Concepts 13. Perception 14. Language 15. Information Processing 16. The Measurement and Inheritance of Intelligence 17. How Environment Affects Intelligence 18. Culture and Caste 19. Acquiring Social-Group Identity 20. The Mark of Social Class 21. All Mice Are Not Created Equal. References. Index.