OEztok, M: The Hidden Curriculum of Online Learning Understanding Social Justice through Critical Pedagogy
Aus der Reihe
Perspectives on Education in the Digital Age
-
- Englisch ausgewählt
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inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
Einband
Gebundene Ausgabe
Erscheinungsdatum
13.08.2019
Verlag
Taylor and FrancisSeitenzahl
116
Maße (L/B/H)
15.1/22.8/0.3 cm
Gewicht
453 g
Sprache
Englisch
ISBN
978-0-367-24715-7
Drawing on critical pedagogy and contemporary cultural studies, The Hidden Curriculum of Online Learning highlights structural elements inherent in online teaching that marginalise students, arguing that these inequitable learning experiences represent existing inequalities in society.
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