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Band 17

Participatory Research with Young Children

Fr. 137.00

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

15.08.2020

Herausgeber

Angela Eckhoff

Verlag

Springer

Seitenzahl

206

Maße (L/B/H)

23.5/15.5/1.3 cm

Gewicht

341 g

Auflage

1st ed. 2019

Sprache

Englisch

ISBN

978-3-030-19367-6

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Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

15.08.2020

Herausgeber

Angela Eckhoff

Verlag

Springer

Seitenzahl

206

Maße (L/B/H)

23.5/15.5/1.3 cm

Gewicht

341 g

Auflage

1st ed. 2019

Sprache

Englisch

ISBN

978-3-030-19367-6

Herstelleradresse

Springer-Verlag KG
Sachsenplatz 4-6
1201 Wien
AT

Email: ProductSafety@springernature.com

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  • Preface.- Section 1: Conceptual and Ethical Considerations for Participatory Work .- 1. Participation takes many forms:  Exploring the frameworks surrounding children’s engagement in participatory research.- 2. Ethical considerations in participatory research with young children.- 3. “You Have to Sign Here:” A hermeneutic reading of young children’s politeness play.- Section 2: Exploring Children’s Agency Through Engagement in Participatory Research Practices .- 4.  Participatory research interviewing practices with children.- 5. When students generate questions: Participatory-based reading instruction in elementary classrooms.- 6. My Mom said you can’t use my face, but my voice is alright”: Children as active agents in research utilizing video data.- 7. “My treasure box”: Pedagogical documentation, digital portfolios and children’s agency in Finnish early years education.- Section 3: Participatory Research and Challenges to Accepted Practices and Understandings of Young Children .- 8. Participatory research with young children from special populations: Issues and recommendations.- 9. Counternarratives from the margins: School stories in children’s voices.- Section 4: Analysis and Dissemination of Participatory Work with Children .- 10.  Supporting children’s engagement in active dissemination practices.- 11. Learning to become researchers: Towards participation?.- 12. Then and now:’ Reflections on Arts-based participatory research with young children.