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Supporting Student Literacy for the Transition to College Working with Underrepresented Students in Pre-College Outreach Programs

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

29.06.2021

Abbildungen

schwarz-weiss Illustrationen, Zeichnungen, schwarz-weiss, Tabellen, schwarz-weiss

Verlag

Taylor and Francis

Seitenzahl

180

Maße (L/B/H)

23.5/15.7/1.5 cm

Gewicht

453 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-367-36196-9

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Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

29.06.2021

Abbildungen

schwarz-weiss Illustrationen, Zeichnungen, schwarz-weiss, Tabellen, schwarz-weiss

Verlag

Taylor and Francis

Seitenzahl

180

Maße (L/B/H)

23.5/15.7/1.5 cm

Gewicht

453 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-0-367-36196-9

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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    1. Introduction – Lost in Transit: Underrepresented Students’ Access to College
    2. Part 1: Student Stories

      I: Ariel’s Transitions

      II: Gabrielle’s Transitions

      III: Savannah’s Transitions

      IV: Jared’s Transitions

      V: Marie’s Transitions

      Part 2: Social Supports

    3. Collaborative Writing in Upward Bound
    4. Peer Relationships in Upward Bound and School
    5. Teacher-Student Relationships in Upward Bound and School
    6. Part 3: Genre Awareness

    7. Gate Opening Literacies: Opportunities in Real-World Writing
    8. Gatekeeping Literacies: Restrictions in Real-World Writing
    9. Part 4: New Pathways to Access and Success: A Realigned Approach to Literacy Instruction

    10. Filling the Gaps in Research and Theory
    11. Filling the Gaps in Programs

    Epilogue: Transitioning: Postsecondary Options, Ongoing Needs