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  • Produktbild: Envisioning Education in a Post-Work Leisure-Based Society
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Envisioning Education in a Post-Work Leisure-Based Society A Dialogical Approach

Fr. 137.00

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

16.05.2021

Verlag

Springer

Seitenzahl

332

Maße (L/B/H)

21/14.8/1.9 cm

Gewicht

441 g

Auflage

1st ed. 2020

Sprache

Englisch

ISBN

978-3-030-46375-5

Beschreibung

Rezension

“I … strongly recommend this book to anyone who is interested in either the future of education or the problems brought on by intelligent technology eliminating a large chunk of existing jobs without providing replacements for the displaced workers. The false hope that the newly unemployed will ‘learn to code’ is naive and out of touch … . We need to talk seriously about these things, and this book provides an informed opening for that discussion.” (J. M. Artz, Computing Reviews, December 9, 2020)

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

16.05.2021

Verlag

Springer

Seitenzahl

332

Maße (L/B/H)

21/14.8/1.9 cm

Gewicht

441 g

Auflage

1st ed. 2020

Sprache

Englisch

ISBN

978-3-030-46375-5

Herstelleradresse

Springer-Verlag GmbH
Tiergartenstr. 17
69121 Heidelberg
DE

Email: ProductSafety@springernature.com

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  • 1. Introduction.- 2. Necessities-based society and technological education.- 3. Inherent alienation of labor and work.- 4. Changes in the economy: Technological unemployment and creative authorial labor.- 5. Genuine leisure: “Eat to live, don't live to eat”.- 6. Necessity in leisure-based society: Economy, social obligations, and politics.- 7. The cultural value of leisure: Contra and pro.- 8. Education in a leisure-based society.- 9. Students and teachers as authors in a Bakhtinian critical dialogue.- 10. Conclusion: Organization of education in a post-work leisure-based society.