Produktbild: Rethinking Teacher Education

Rethinking Teacher Education A Bold Alternative to Pre-Service Programs

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

28.02.2022

Verlag

Rowman & Littlefield

Seitenzahl

118

Maße (L/B/H)

23.5/15.7/1.1 cm

Gewicht

354 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-4758-6335-2

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Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

28.02.2022

Verlag

Rowman & Littlefield

Seitenzahl

118

Maße (L/B/H)

23.5/15.7/1.1 cm

Gewicht

354 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-4758-6335-2

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • Produktbild: Rethinking Teacher Education
  • Preface: The harpsichord theory of learning to teach
    Acknowledgements
    Introduction: What's wrong with teacher education?
    Chapter 1: Where do we start?
    Chapter 2: Connecting means with ends
    Chapter 3: To Know, to understand, and to know how: a theoretical framework
    Chapter 4: Some Radical Ideas
    Part II: Developing Competence
    Chapter 5: Introduction to Part II
    Chapter 6: Developing Competence: Kids: Learning to observe, diagnose and deal with individual behavior
    Chapter 7: Developing Competence: Teacher-Student Interactions
    Chapter 8: Developing Competence: The teacher as curriculum maker
    Chapter 9: Developing Competence: Student teaching
    Chapter 10: In retrospect
    Appendix
    Bibliography