Die Geschichte des Arabischen als Unterrichtsfach und als Lehr-/Lernsprache im senegalesischen Bildungssystem seit der Unabhängigkeit bis zum heutigen Tag
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Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
31.08.2021
Verlag
Verlag Unser WissenSeitenzahl
52
Maße (L/B/H)
22/15/0.4 cm
Gewicht
96 g
Auflage
1. Auflage
Sprache
Deutsch
ISBN
978-620-4-05847-4
Der Arabischunterricht wurde in verschiedenen Phasen in das senegalesische Bildungssystem integriert. Die Einführung der Sprache im Senegal vor der Kolonialisierung führte zu tiefgreifenden intellektuellen, religiösen, moralischen und kulturellen Veränderungen unter den Senegalesen. Abgesehen davon, dass sie die erste kodifizierte und geschriebene Fremdsprache war, diente sie nicht nur als Kommunikationsmittel zwischen den Stämmen, sondern auch als Lehr- und Lernsprache. Infolgedessen geniesst sie die Unterstützung und Liebe der senegalesischen Muslime, die sie in einen höheren Rang erhoben haben. Während der Kolonialzeit wurde der Arabischunterricht jedoch Opfer von Stigmatisierungs-, Ausgrenzungs- und Verunglimpfungskampagnen der Kolonialverwaltung, die ihn auslöschen wollte, um ihre eigene Sprache durchzusetzen. Trotz der Verkündung von Dekreten zur Schliessung von Zentren für den Arabischunterricht und der Verhaftung von widerspenstigen Koranlehrern konnte der Arabischunterricht dank einiger massgeblicher Politiker und arabischer Intellektueller alle Schwierigkeiten überwinden.
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