La filosofía educativa de John Dewey y la Fundación Barnes Análisis de la influencia de la filosofía de John Dewey en la experiencia educativa artística de la Fundación Barnes
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Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
22.12.2021
Verlag
Ediciones Nuestro ConocimientoSeitenzahl
124
Maße (L/B/H)
22/15/0.8 cm
Gewicht
203 g
Sprache
Spanisch
ISBN
978-620-3-27694-7
La Fundación Barnes comenzó como una institución educativa, dando instrucción en la apreciación del arte, particularmente de la pintura, a un grupo muy seleccionado de estudiantes. El Dr. Albert C. Barnes concibió su Fundación como una institución educativa, no como un museo. El personal de maestros llevó a cabo las actividades de instrucción y de investigación bajo la dirección del Dr. Barnes. John Dewey, el padre de la educación progresiva estadounidense, fue uno de los miembros del personal. Fue el primer director de educación en las Fundaciones Barnes. La Fundación se creó con una elaborada serie de cursos con conferencias utilizando las pinturas para ilustrar la teoría. Estos cursos todavía existen hoy. El programa que ofrece el Departamento de Arte de la Fundación es único tanto en su enfoque como en su procedimiento. Basado en los principios de la filosofía de John Dewey tal como los aplicó a la educación en general, el programa consiste principalmente en demostrar el funcionamiento del método objetivo de investigación, familiar en el campo de la ciencia, y la aplicación de ese método al estudio del arte.
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