La pedagogía Montessori en la Escuela Infantil: Hacia una práctica en la Escuela Pública

Docente de Educación Infantil desde 2004 trabaja para contribuir al desarrollo de cada niño, procurando mejorar el bienestar de los estudiantes de escuelas públicas. Se formó en pedagogía Montessori en 2011 y descubrió que los fundamentos de este enfoque son una respuesta profunda al deseo de aprender de cada niño. Desde entonces se dedica a adaptar esta pedagogía a las demandas institucionales de la Enseñanza Pública entusiasmándose rápidamente con los resultados. Ansiosa por ayudar a más y más niños, ofrece actividades educativas como instructora y guía, y con el fin de ser de utilidad al ma