Uso del modello didattico come approccio. Alternativa para o Ens. de Genética Utilizzo di un modello didattico come approccio alternativo all'insegnamento della genetica
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- Italienisch ausgewählt
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Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
20.06.2023
Verlag
Edizioni SapienzaSeitenzahl
52
Maße (L/B/H)
22/15/0.4 cm
Gewicht
96 g
Sprache
Italienisch
ISBN
978-620-6-10832-0
L'uso di modelli didattici per illustrare gli incroci di Mendel è una delle opzioni per lavorare questi concetti in modo diverso. Creare una simulazione per consentire agli studenti di analizzare come avvengono gli incroci eseguiti da Mendel negli esperimenti che sono stati alla base della Prima Legge. Questo studio propone l'uso di un modello didattico per aiutare la comprensione dei concetti di base e degli incroci della Prima Legge di Mendel, al fine di creare un approccio alternativo alle strategie espositive-dialogiche.
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