• Produktbild: Migrant Children in State/Quasi-state Schools in Urban China
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Migrant Children in State/Quasi-state Schools in Urban China From Access to Quality?

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

25.09.2023

Abbildungen

schwarz-weiss Illustrationen, Zeichnungen, schwarz-weiss, Tabellen, schwarz-weiss

Verlag

Taylor & Francis

Seitenzahl

166

Maße (L/B/H)

23.4/15.6/1 cm

Gewicht

330 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-03-211589-4

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Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

25.09.2023

Abbildungen

schwarz-weiss Illustrationen, Zeichnungen, schwarz-weiss, Tabellen, schwarz-weiss

Verlag

Taylor & Francis

Seitenzahl

166

Maße (L/B/H)

23.4/15.6/1 cm

Gewicht

330 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-03-211589-4

Herstelleradresse

Produktsicherheitsverantwortliche/r
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • 1 Changing landscape of migration and schooling in China 2 Conceptualising quality of education in a migration context 3 Becoming ‘migrant majority’ state school 4 The birth of an ‘interim quasi-state school system’ 5 Being quasi-state schools: navigating through identity dilemma 6 ‘Incompetent’ parents and children’s academic performance 7 Re-structuring habitus and social inclusion in school 8 Pathways to the ‘new urban working-class’ and possibilities of change