Effective Use of Collective Peer Teaching in Teacher Education Maximizing Student Learning
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Sprache:Englisch
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Beschreibung
Produktdetails
Einband
Gebundene Ausgabe
Erscheinungsdatum
01.11.2023
Verlag
Taylor & FrancisSeitenzahl
144
Maße (L/B/H)
22.2/14.5/1.2 cm
Gewicht
324 g
Sprache
Englisch
ISBN
978-1-03-251346-1
Effective Use of Collective Peer Teaching in Teacher Education investigates the learning benefits of letting students assume leadership roles in the classroom, emphasizing both theoretical analysis and firsthand empirical research conducted with pre-service teachers.
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