Corpo a corpo com o texto na formação do leitor literário
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Sprache:Portugiesisch
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inkl. gesetzl. MwSt.Beschreibung
Produktdetails
Format
ePUB 3
Kopierschutz
Ja
Family Sharing
Ja
Text-to-Speech
Ja
Erscheinungsdatum
01.07.2023
Verlag
Autores AssociadosSeitenzahl
160 (Printausgabe)
Sprache
Portugiesisch
EAN
9788574964614
Um texto literário pode deixar marcas, rastros na formação do sujeito leitor, se, na prática da leitura, os sentidos do corpo deixam-se afetar pelo que é lido. A textura da palavra literária, o ritmo, seus jogos de sentidos são elementos que podem provocar naquele que lê releituras de si e do mundo. Para se experimentar um texto, é necessário, por um lado, colocar a atenção nos sentidos da palavra e, por outro, abrir ao texto os sentidos do corpo de quem o recebe. Uma relação carnal com o texto permite compreender a palavra literária, não somente por meio de uma perspectiva analítica, mas também sensorial, de forma que o ato de ler, silencioso ou em voz alta, seja tomado como performance, como movimento de sentidos. No ensino de literatura, não basta, portanto, limitar-se a categorizar as obras, reduzindo-as a tipificações ou memorização de quadros estéticos e históricos de escolas literárias.
Este livro procura contrastar um olhar excessivamente categorizante sobre o fenômeno literário por vezes presente em sala de aula com uma perspectiva que prioriza um contato efetivo com o texto. A experimentação da leitura do texto no ensino de literatura permite que o aluno leitor, não somente atravesse a obra, mas principalmente seja atravessado por ela. Quando um texto literário em algum momento estremece o leitor, acontece algo mais do que conhecer o que se leu. Ocorre, aí, uma convocação dos sentidos, um frêmito, uma relação da qual não se pode escapar ileso.
Este livro procura contrastar um olhar excessivamente categorizante sobre o fenômeno literário por vezes presente em sala de aula com uma perspectiva que prioriza um contato efetivo com o texto. A experimentação da leitura do texto no ensino de literatura permite que o aluno leitor, não somente atravesse a obra, mas principalmente seja atravessado por ela. Quando um texto literário em algum momento estremece o leitor, acontece algo mais do que conhecer o que se leu. Ocorre, aí, uma convocação dos sentidos, um frêmito, uma relação da qual não se pode escapar ileso.
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