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Produktbild: Histories of Architecture Education in the United States

Histories of Architecture Education in the United States

Fr. 73.90

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

31.10.2023

Abbildungen

schwarz-weiss Illustrationen, Raster, schwarz-weiss, Zeichnungen, schwarz-weiss

Herausgeber

Peter L. Laurence

Verlag

Taylor & Francis

Seitenzahl

292

Maße (L/B/H)

17.2/24.5/2.4 cm

Gewicht

824 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-03-222315-5

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Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

31.10.2023

Abbildungen

schwarz-weiss Illustrationen, Raster, schwarz-weiss, Zeichnungen, schwarz-weiss

Herausgeber

Peter L. Laurence

Verlag

Taylor & Francis

Seitenzahl

292

Maße (L/B/H)

17.2/24.5/2.4 cm

Gewicht

824 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-03-222315-5

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  • Produktbild: Histories of Architecture Education in the United States

  • Part 1: Institutions 1. The Philadelphia Way of Making Architects: The Birth and Birthplace of American Architecture Education 2. The Architect at Mid-Century: The AIA and Architecture Education, 1857 and 1957 3. Redefining Rome’s Lessons: Architects at the American Academy 4. French Connections: Learning from Penn Part 2: Counter-Institutions 5. Booker T. Washington and W.E.B. Du Bois: Their Legacies in Architecture Education at Historically Black Colleges and Universities 6. Between Colonial Nostalgia and Modern Aspirations: The University of Puerto Rico School of Architecture as a Pedagogical Experiment 7. Radical Empathy in the Teaching of Bruce Goff and the “American School” of Architects 8. A Postmodern School of Architecture: Education at the Institute for Architecture and Urban Studies 9. Signs and Wonders: John Hejduk and the Re-Enchantment of Architecture at The Cooper Union 10. Feminism and Architecture: The Women’s School of Planning and Architecture Part 3: Constituting the Discipline, Pushing Its Boundaries 11. Cultivating the Sense of Beauty: Denman Waldo Ross and the Teaching of Pure Design 12. From Constancy to Change: Sigfried Giedion and the Shifting Role of History in Architecture Education 13. The Question of Humanism: Architecture “in Service of Life” at North Carolina State College, 1948-1952 14. The Politics of the Creative Mind: Educating Architects at M.I.T. after 1945 15. The Oregon Conspiracy: John Reynolds and the Politics of Environmental Control Part 4: Architecture Goes Beyond Itself 16. The “Social Planning Movement”: Architecture and Planning at the University of Pennsylvania 17. The School and the City: Urban Design at Cornell in the 1960s and ’70s 18. Architecture Education as a Social Art: Social Science at the UC Berkeley College of Environmental Design 19. Toppling the “Cinderblock in the Sky”: “Negative” Architecture Education at Columbia University in the 1960s 20. From Student to Educator: The Personal Letters and Critical Discourse of Denise Scott Brown