Geschäftskunden Kundenprogramme
Vor Ort
Merkzettel Warenkorb
  • Produktbild: Lesson Study with Mathematics and Science Preservice Teachers
  • Produktbild: Lesson Study with Mathematics and Science Preservice Teachers

Lesson Study with Mathematics and Science Preservice Teachers Finding the Form

Fr. 69.90

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

13.10.2023

Abbildungen

schwarz-weiss Illustrationen, Raster, schwarz-weiss, Zeichnungen, schwarz-weiss, Tabellen, schwarz-weiss

Herausgeber

Sharon Dotger + weitere

Verlag

Taylor & Francis

Seitenzahl

214

Maße (L/B/H)

23.4/15.6/1.3 cm

Gewicht

360 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-03-235342-5

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

13.10.2023

Abbildungen

schwarz-weiss Illustrationen, Raster, schwarz-weiss, Zeichnungen, schwarz-weiss, Tabellen, schwarz-weiss

Herausgeber

Verlag

Taylor & Francis

Seitenzahl

214

Maße (L/B/H)

23.4/15.6/1.3 cm

Gewicht

360 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-03-235342-5

Herstelleradresse

Produktsicherheitsverantwortliche/r
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

Kundinnen und Kunden meinen

0 Bewertungen

Informationen zu Bewertungen

Zur Abgabe einer Bewertung ist eine Anmeldung im Konto notwendig. Die Authentizität der Bewertungen wird von uns nicht überprüft. Wir behalten uns vor, Bewertungstexte, die unseren Richtlinien widersprechen, entsprechend zu kürzen oder zu löschen.

Die Bewertungen sind nach Format, Anzahl Sterne und Datum sortiert.

Verfassen Sie die erste Bewertung zu diesem Artikel

Helfen Sie anderen Kund*innen durch Ihre Meinung

Kundinnen und Kunden meinen

0 Bewertungen filtern
Die Leseprobe wird geladen.
  • Produktbild: Lesson Study with Mathematics and Science Preservice Teachers
  • Produktbild: Lesson Study with Mathematics and Science Preservice Teachers

  • Introduction: Tracing Lesson Study’s Use with Preservice Teachers: From Origins to Present Day

    Section 1: Lesson Study and Preservice Teacher Education

    1. Contextualizing Teacher Education and Lesson Study in the United States

    2. Preservice Mathematics Teachers’ Decision-making during Lesson Study

    3. Mentor Teachers’ Four Intertwined Roles when Leading Lesson Study with Mathematics Preservice Teachers

    Section 2: Lesson Study Steps in Preservice Teacher Education

    4. The Prepare Step: Setting the Stage for Successful Lesson Study with Preservice Teachers

    5. The Study Step: Building Preservice Teachers’ Knowledge in Content and Pedagogy

    6. The Plan Step: Extending Learning to Preservice Teachers in a Full Lesson Study Cycle

    7. The Teach Step: Engaging Preservice Teachers in Effective Practice

    8. The Reflect Step: Consolidating Learning and Setting Future Goals

    Section 3: Lesson Study for Advancing Access and Equity

    9. Preservice Teacher Learning About Equitable Practices Through Lesson Study

    10. Lesson Study’s Capacity to Develop Novice Teachers’ Practice of Anti-Racist Pedagogies

    11. Promoting Torres’ Rights of the Learner with Elementary Preservice Teachers through Lesson Study

    Section 4: Additional Examples of Lesson Study in Preservice Teacher Education

    12. Using Lesson Study to Build Interdisciplinary STEM Collaborations at an Urban Commuter University

    13. The Use of Lesson Study in the Online Teaching Environment to Support Preservice Science Teacher Learning

    14. Use of Structured Video Reflection to Develop Teacher Noticing during Lesson Study

    15. Promoting Interdisciplinary Connections and Mathematics Collaborations through Literacy-centered Lesson Study

    16. Adapting Lesson Study for Preservice Teachers’ Instruction and Learning

    17. Mathematics Lesson Study for Early Professional Learning with Novel Partnerships

    Conclusion: Finding Connections through Form