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  • Produktbild: Mental Health among Higher Education Faculty, Administrators, and Graduate Students
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Mental Health among Higher Education Faculty, Administrators, and Graduate Students A Critical Perspective

Fr. 63.90

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

22.08.2023

Abbildungen

6 BW Illustrations

Herausgeber

Teresa Heinz Housel

Verlag

Ingram Publishers Services

Seitenzahl

334

Maße (L/B/H)

22.9/15.2/2 cm

Gewicht

517 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-79363-026-1

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

22.08.2023

Abbildungen

6 BW Illustrations

Herausgeber

Teresa Heinz Housel

Verlag

Ingram Publishers Services

Seitenzahl

334

Maße (L/B/H)

22.9/15.2/2 cm

Gewicht

517 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-79363-026-1

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • Table of Contents

    Foreword

    Katie Rose Guest Pryal

    Preface

    Teresa Heinz Housel

    Acknowledgments

    Teresa Heinz Housel

    Part One: Mental Distress and Mental Illness in Academic Culture

    Chapter One: The Perfect Storm of Mental Health-Related Issues in Academia and the Need for Critical Research and Policies

    Teresa Heinz Housel

    Chapter Two: Anxiety in Academia: An Autoethnographic Account

    Andrea L. Meluch

    Chapter Three: Structuration of U.S. Communication Graduate Students' Stress

    Rahul Mitra, Nubia Brewster, Patrice M. Buzzanell, Julia Grzywinski, Elizabeth-Ann Pandzich

    Chapter Four: "Burn It Down": The Graduate Student Burnout Experience

    Victoria McDermott, Nike Bahr

    Part Two: Intersections of Mental Health and Marginalized Academic Populations: Cultural Representations and Institutional Climates

    Chapter Five: Effects of Chronic Exposure to Invalidation on People of Color in Academia: An Exploratory Study

    Juan S. Muhamad, Jessica Wendorf Muhamad, Maria Elena Villar

    Chapter Six: First-Generation Graduate and Professional Students in the United States: A Critical Narrative Review

    Erinn C. Cameron

    Chapter Seven: Give and Take: Exploring the Role of Confidants When Friends Disclose Chronic and/or Mental Health-Related Information

    Robert D. Hall

    Chapter Eight: The Academic Amygdala: Tropes of PTSD in Higher Education News Coverage

    Alena Amato Ruggerio, Erica Knotts

    Part Three: Institutional Policies on Mental Health and Recommendations for Best Practices

    Chapter Nine: Culturally Sensitive Mental Health Support for Higher Education Employees

    Lukasz Swiatek. Ursula Edgington

    Chapter Ten: Having Emotional Support Animals at College

    Susan Hafen

    Chapter Eleven: Navigating Boundaries While Creating Safe Spaces for Faculty and Students

    Sandra Smeltzer, Dave M. Walton, Nicole Campbell

    Chapter Twelve: The Mental Health Impacts of Making a Workers Compensation Claim for a Mental Injury

    Philip Dearman, Beth Edmondson

    Appendix: Mental-Health Related Resources for the Communication Classroom

    Teresa Heinz Housel, Andrea L. Meluch, Vanessa R. Sperduti, Sandra Smeltzer