Interventionsstrategien für ADHD Wirkung von Interventionsstrategien auf die Aufmerksamkeit und Impulsivität von Schülern mit Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung
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Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
21.08.2023
Verlag
Verlag Unser WissenSeitenzahl
296
Maße (L/B/H)
22/15/1.8 cm
Gewicht
459 g
Auflage
1. Auflage
Sprache
Deutsch
ISBN
978-620-6-36192-3
Die Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) ist eine neurologische Erkrankung, die mit Unaufmerksamkeit und Hyperaktivität/Impulsivität einhergeht und in ihrer Entwicklung nicht mit dem Alter des Kindes übereinstimmt. In der Regel werden Medikamente zur Behandlung von ADHS eingesetzt, doch haben diese Medikamente unterschiedliche Nebenwirkungen. Daher war der Forscher der Ansicht, dass es unbedingt notwendig ist, sicherere und bequemere Alternativen zu erforschen, die für Lehrer, Eltern und Kinder in Indien von grösserem Nutzen sein könnten. Die vorliegende Studie wurde konzipiert, um die Wirkung einer pädagogischen Intervention auf die Aufmerksamkeit und Impulsivität von Schülern mit ADHS zu untersuchen.
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