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Student Agency and Self-Formation in Higher Education

Aus der Reihe Palgrave Studies in Global Higher Education

Fr. 191.00

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

29.11.2023

Herausgeber

Yusuf Ikbal Oldac + weitere

Verlag

Springer

Seitenzahl

245

Maße (L/B/H)

21.6/15.3/1.9 cm

Gewicht

458 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-3-031-44884-3

Beschreibung

Portrait

Yusuf Ikbal Oldac is Hong Kong Research Grants Council Postdoctoral Fellow in the School of Graduate Studies, Lingnan University.

Lili Yang is Assistant Professor in the Faculty of Education at the University of Hong Kong.

Soyoung Lee is a PhD candidate in the Department of Education at the University of Oxford, UK.

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Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

29.11.2023

Herausgeber

Verlag

Springer

Seitenzahl

245

Maße (L/B/H)

21.6/15.3/1.9 cm

Gewicht

458 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-3-031-44884-3

Herstelleradresse

Springer-Verlag GmbH
Tiergartenstr. 17
69121 Heidelberg
DE

Email: ProductSafety@springernature.com

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  • 1. Students at the Heart of Higher Education: An Introduction.- Part I Conceptualising Student Self-Formation in Higher Education.- 2. Antecedents of the Self-Formation in Social Theory and Educational Philosophy: What Do They Tell Us About Structure and Agency?.- 3. Agency and Student Development in Higher Education: A Cross-Cultural and Cross-Disciplinary Exploration.- 4. The Mechanism of Student Agency in Self-Formation Through Knowledge Engagement in Higher Education.- Part II Depicting Student Agency in International Higher Education.- 5. Student Agency and Becoming in Internationalized Programs in Vietnamese Universities.- 6. Conceptualizing the Employability Agency of International Graduates.- 7. The Role of Higher Education Institutions In Fostering Students' Cosmopolitan Agency and Self-Formation.- Part III Linking Student Agency In Higher Education with the Wider Society.- 8. The Civic Aspect of Student Self-Formation in International Higher Education: Apprenticeship in New Worldviews.- 9. New Spaces for Agency in Doctoral Education: An Ecological Approach.