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Produktbild: Teaching Reading Fundamentals and Strategies with Social-Emotional Learning

Teaching Reading Fundamentals and Strategies with Social-Emotional Learning Learnin

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

20.12.2023

Abbildungen

7 BW Illustrations

Herausgeber

Marjorie S. Schiering

Verlag

Rowman & Littlefield

Seitenzahl

222

Maße (L/B/H)

23.5/15.7/1.8 cm

Gewicht

490 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-4758-6870-8

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

20.12.2023

Abbildungen

7 BW Illustrations

Herausgeber

Marjorie S. Schiering

Verlag

Rowman & Littlefield

Seitenzahl

222

Maße (L/B/H)

23.5/15.7/1.8 cm

Gewicht

490 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-4758-6870-8

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • Produktbild: Teaching Reading Fundamentals and Strategies with Social-Emotional Learning

  • Preface
    Introduction
    Acknowledgments
    Prelude
    Part One: Reading Fundamentals 1-6
    Chapter One: What Are You Thinking?
    Chapter Two: What Are You Feeling? And Distinguishing Thinking from Feeling
    Chapter Three: Memory Definition and Types of Memory
    Chapter Four: Reading and Understanding = Comprehension
    Chapter Five: Plot.Parts of a Story
    Chapter Six: Character and Social-emotional Learning (SEL)

    Part Two: Teaching Reading Strategies Prelude
    Chapter Seven: Guidelines: Oral Reading Presentations + Silent Reading Directives
    Chapter Eight: Forthcoming Chapters 9-14's Content with Explanations

    Part Three: Teaching Different Reading Stratagies
    Chapter Nine: The Reciprocal Reading Strategy
    Chapter Ten: Orton Gillingham Strategy (Catherine Colonna)
    Chapter Eleven: Reader's and Writer's Workshop (Daniel Berger and Natalie Simpson-White)
    Chapter Twelve: Shared Reading
    Chapter Thirteen: Guided Reading (Joseph Aurilla, Danielle Bruno and Alessia Giliberti)
    Chapter Fourteen: Balanced Literacy's Independent Writing

    Part Four: Teaching Reading Through Anecdotes and Short Stories
    Chapter Fifteen: Anecdotes: Persons of Good Character
    Chapter Sixteen: Short Stories

    Part Five: Appendix A and B
    Appendix A: Author's Closing Thoughts
    Appendix B: Author's Poetry About Teaching