Der Bauernhof als Lernort. Didaktische Ansätze und praktische Integration in den Schulunterricht
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Sprache:Deutsch
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Produktdetails
Format
Kopierschutz
Nein
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Nein
Text-to-Speech
Nein
Erscheinungsdatum
15.01.2025
Verlag
GRINSeitenzahl
144 (Printausgabe)
Dateigröße
10625 KB
Auflage
1. Auflage
Sprache
Deutsch
EAN
9783389102657
Examensarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 14 Punkte, Philipps-Universität Marburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Examensarbeit untersucht die didaktischen und praktischen Möglichkeiten, einen Bauernhof in den schulischen Unterricht einzubinden. Neben einer theoretischen Grundlage, die Begriffsdefinitionen, historische Entwicklungen und die Einbettung in hessische Lehrpläne umfasst, bietet die Arbeit einen umfassenden Praxisteil. Dieser enthält Forschungsmethoden wie Umfragen und Interviews, eine Auswertung der Ergebnisse sowie eine Hospitation auf einem Schulbauernhof. Ziel der Arbeit ist es, die Potenziale und Herausforderungen des ausserschulischen Lernens aufzuzeigen und darzulegen, wie der Bauernhof als Lernort nachhaltig in die deutsche Bildungslandschaft integriert werden kann.
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