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Produktbild: Culturally Responsive Teaching in a High School Percussion Ensemble

Culturally Responsive Teaching in a High School Percussion Ensemble Validating Immigrant Identities

Fr. 99.90

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

26.05.2025

Verlag

Taylor & Francis

Seitenzahl

110

Maße (L/B/H)

22.2/14.5/1 cm

Gewicht

283 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-03-219347-2

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Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

26.05.2025

Verlag

Taylor & Francis

Seitenzahl

110

Maße (L/B/H)

22.2/14.5/1 cm

Gewicht

283 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-03-219347-2

EU-Ansprechpartner

Zeitfracht Medien GmbH
Ferdinand-Jühlke-Straße 7
99095 Erfurt
DE
produktsicherheit@zeitfracht.de

Herstelleradresse

Taylor & Francis Group
5 Howick Place
SW1P 1WG London
UK
GPSR@taylorandfrancis.com

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  • Produktbild: Culturally Responsive Teaching in a High School Percussion Ensemble

  • Preface

    Acknowledgments

    Chapter 1. The Setting: Introduction to The World Percussion Ensemble Classroom

    Chapter 2. The Strategy: Saunders's Visions for the Somerville Music Program

    Chapter 3. The Story: Marcus Santos and Cultural Responsiveness in The World Percussion Ensemble

    Chapter 4. The Experience: WPE Students in the Context of Immigration

    Chapter 5. The Results: Impacts of Culturally Responsive Teaching in the World Percussion Ensemble

    Chapter 6. The Implications: Transferring Methods from WPE to Other Music Education Programs