Wk¿ad gry "Model p¿ynnej mozaiki" Propozycja dydaktyczna do nauczania biologii
-
- Polnisch ausgewählt
Fr. 37.90
inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
08.05.2025
Verlag
Wydawnictwo Nasza WiedzaSeitenzahl
56
Maße (L/B/H)
22/15/0.4 cm
Gewicht
102 g
Sprache
Polnisch
ISBN
978-620-6-83288-1
Edukacja, bżdżca fundamentem cywilizacji, ma za gżówny cel promowanie wiedzy, uczenie siż i ksztätowanie odpowiedzialnych profesjonalistów i obywateli zdolnych do refleksji i dziäania w otaczajżcym ich żwiecie. W niektórych miejscach, takich jak Brazylia, niestety nadal nie ma odpowiedniego wsparcia, takiego jak infrastruktura, posiżki szkolne i materiäy dydaktyczne. Odczuwa to gżównie uczeż, który jest gżównym elementem szkoży, oraz nauczyciel, który jest niezbżdnym elementem promowania uczenia siż. W obliczu tych przeciwnożci nauczyciele muszż zmierzyż siż z różnymi czynnikami, aby dostosowä siż i promowä wysokiej jakożci, innowacyjne i bardziej dynamiczne uczenie siż. Nauczyciel musi zatem mież niezbżdne wsparcie, aby zapewniż wysokiej jakożci edukacjż. Niniejszy artykuż przedstawia dynamicznż propozycjż zastosowanż przez absolwentów (2016.2) z Uniwersytetu Federalnego w Piauí i byżych stypendystów Programu Stypendialnego Instytucjonalnej Inicjatywy Nauczania (PIBID) w 2016 r. w celu zweryfikowania znaczenia tego rodzaju dziäalnożci w procesie nauczania-uczenia siż, w którym uzyskali znaczżce wyniki.
Kundinnen und Kunden meinen
Verfassen Sie die erste Bewertung zu diesem Artikel
Helfen Sie anderen Kund*innen durch Ihre Meinung