Geschäftskunden Kundenprogramme
Vor Ort
Merkzettel Warenkorb
Produktbild: Post-Secondary Chemistry Education in Developing Countries

Post-Secondary Chemistry Education in Developing Countries Advancing Diversity in Pedagogy and Practice

Fr. 79.90

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

30.07.2025

Abbildungen

schwarz-weiss Illustrationen, Zeichnungen, schwarz-weiss, Tabellen, schwarz-weiss

Verlag

Taylor & Francis

Seitenzahl

204

Maße (L/B/H)

22.9/15.2/1.2 cm

Gewicht

329 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-03-241072-2

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

30.07.2025

Abbildungen

schwarz-weiss Illustrationen, Zeichnungen, schwarz-weiss, Tabellen, schwarz-weiss

Verlag

Taylor & Francis

Seitenzahl

204

Maße (L/B/H)

22.9/15.2/1.2 cm

Gewicht

329 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-03-241072-2

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

Kundinnen und Kunden meinen

0 Bewertungen

Informationen zu Bewertungen

Zur Abgabe einer Bewertung ist eine Anmeldung im Konto notwendig. Die Authentizität der Bewertungen wird von uns nicht überprüft. Wir behalten uns vor, Bewertungstexte, die unseren Richtlinien widersprechen, entsprechend zu kürzen oder zu löschen.

Die Bewertungen sind nach Format, Anzahl Sterne und Datum sortiert.

Verfassen Sie die erste Bewertung zu diesem Artikel

Helfen Sie anderen Kund*innen durch Ihre Meinung

Kundinnen und Kunden meinen

0 Bewertungen filtern
Die Leseprobe wird geladen.
  • Produktbild: Post-Secondary Chemistry Education in Developing Countries

  • Introduction 1. Contemporary Forces Reshaping the Landscape of Chemistry Education 2. Introducing the 3P Approach: Diversifying Pedagogy, Programming, and People for Transformative Chemistry Education Section One: Diversifying Pedagogy in Post-Secondary Chemistry Education 3. Active Teaching and Learning Methods in Chemistry Education 4. Effective Teaching Strategies for a Large, Diverse Class of Tertiary Students 5. Transforming the Chemistry Classroom with Flipped Teaching 6. Transforming the Chemistry Practical: From Recipe to Inquiry Section Two: Diversifying Programming in Post-Secondary Chemistry Education 7. Outside the Classroom: Authentic and Strategic Experiences to Build Transferable Soft Skills 8. Making Connections: Diversifying Disciplinarity and Embracing Emerging Paradigms Section Three: Supporting Diverse People in Post-Secondary Chemistry Education 9. Towards a more Inclusive Chemistry Classroom: Embracing our Students 10. Towards a more Inclusive Chemistry Classroom: Supporting our Teachers Conclusion 11. A Look Ahead: Charting the Future