Managementsystem für die Leistungsbewertung von Lehrern in Benguela DE
-
- Deutsch ausgewählt
Fr. 81.90
inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
02.08.2025
Verlag
Verlag Unser WissenSeitenzahl
116
Maße (L/B/H)
22/15/0.8 cm
Gewicht
191 g
Auflage
1. Auflage
Sprache
Deutsch
ISBN
978-620-2-35017-4
Die heutige Gesellschaft verlangt, dass der Wert der Arbeit von Hochschullehrern eindeutig nachgewiesen wird, aber die Bewertung der Qualität der beruflichen Tätigkeit ist oft unzureichend. Diese qualitative Studie zielt darauf ab, das Leistungsbewertungsmodell für Lehrkräfte am Instituto Superior Politécnico de Benguela (ISPB) zu verbessern, das Schwierigkeiten bei der Leistungsüberwachung hat. Die Datenerhebung erfolgte mittels deskriptiver Forschung durch Beobachtungen und informelle, halbstrukturierte Interviews. Die Ergebnisse zeigen, dass die Bewertung von den Abteilungsleitern durchgeführt wird, aber noch nicht institutionalisiert ist. Bei der Untersuchung wurden induktive, vergleichende, bibliografische und Feldmethoden eingesetzt. Für die praktische Umsetzung wurden die Methodik des Rational Unified Process (RUP) und Werkzeuge wie VS Code sowie Programmiersprachen wie PHP, JavaScript, HTML und CSS und verschiedene Frameworks eingesetzt. Diese Ansätze ermöglichten es, das Thema effektiver zu analysieren, die Kontrolle zu verbessern und relevante Antworten auf die Lehrleistung zu geben.
Noch keine Bewertungen vorhanden
Verfassen Sie die erste Bewertung zu diesem Artikel
Helfen Sie anderen Kundinnen und Kunden durch Ihre Meinung.