Produktbild: Race, Capital, and Equity in Higher Education

Race, Capital, and Equity in Higher Education Challenging Differential Academic Attainment in UK Universities

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

26.03.2026

Herausgeber

Alexander Hensby + weitere

Verlag

Springer

Seitenzahl

279

Maße (L/B/H)

21/14.8/1.8 cm

Gewicht

416 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-3-031-51619-1

Beschreibung

Portrait

Alexander Hensby  is Senior Lecturer in Sociology at the University of Kent, UK.

Barbara Adewumi  is Senior Research Fellow in Student Success at the Centre for the Study of Higher Education at the University of Kent, UK.. 



Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

26.03.2026

Herausgeber

Verlag

Springer

Seitenzahl

279

Maße (L/B/H)

21/14.8/1.8 cm

Gewicht

416 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-3-031-51619-1

Herstelleradresse

Springer-Verlag GmbH
Tiergartenstr. 17
69121 Heidelberg
DE

Email: ProductSafety@springernature.com

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  • 1 Editors’ introduction: Race and the awarding gap .-  2 Race, class, and student choice: Negotiating competing rationalities.- 3 Becoming a higher education student: Managing expectations and adapting to independent learning.- 4 BAME students’ extracurricular belonging at university: building networks, representation, and capital .-  5 Bringing vocational qualifications into the inclusivity agenda: The case of the BTEC .-  6 The role of motivation in student engagement and attainment.- 7 Doing the work: Institutional policy, research, and practice for closing the white-BAME awarding gap .-  8 Academic Advising in the massified university: Facilitating meaningful staff-student interactions .-  9 Reflections on teaching and negotiating race in social work and sociology.- 10 Race equity and inclusive curriculum: Diversity Mark and making a lasting impression on the institution .-  11 Editors’ Conclusion